Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768


Proiect educational Vreau sa fiu student
Sâmbătă, 08 Iunie 2013 14:09

PROIECT EDUCAŢIONAL ,,VREAU SĂ FIU STUDENT”

 

Prof. drd. Simion Rozaura

Liceul Pedagogic Regele Ferdinand

 

Rezumatul lucrării

Odată ajuns la vârsta majoratului, fiecare elev se gândeşte la viitorul său, încercând să facă alegerea optimă. Pentru aceasta, este important să opteze pentru facultatea care să îl ajute să îşi îndeplinească visul.

Prin realizarea acestui parteneriat educaţional se pune accent pe:

·         formarea şi dezvoltarea capacităţii de autocunoaştere;

·         stimularea motivaţiei învăţării continue în scopul dezvoltării propriei cariere;

·         formarea şi dezvoltarea capacităţii decizionale;

·         dezvoltarea abilităţii de informare privind cariera;

Cuvinte cheie: proiect, studenţi

 

Résumé

Une fois l'âge de la majorité atteint, chaque élève pense à son avenir, en essayant de faire le meilleur choix. Pour cela, il est important de choisir la faculté qui puisse l’aider à réaliser son rêve.

Par cet le partenariat éducatif l’accent est mis sur quelques aspects:

-Formation et développement des capacités de connaissance de soi;

-Motivation pour l’apprentissage continu en vue de développer leur carrière;

-Formation et développement de la capacité de décision;

-Développement de la capacité de s’informer en ce qui concerne la carrière;

Mots-clés: projet, étudiants 

 

Motto: ,,Întăriţi trupul vostru prin muncă şi mintea voastră prin studiu.” (Socrates)

 

Argument

Pregătirea profesională trebuie să permită oamenilor adaptarea la dinamica tehnologică şi socială. Profesorul trebuie să fie un organizator al situaţiilor educaţionale şi un element de legătură între elev şi societate, care mediază şi facilitează accesul la informaţie.

Parteneriatul educaţional se bazeză pe câteva principii:

·         abordarea problemelor din perspectiva elevilor;

·         manifestarea unei atitudini de sensibilitate faţă de nevoile şi interesele elevilor;

·         capacitatea de a dezbate aspecte privind perspectiva învăţării permanente;

 

Scopul proiectului:

·         informarea elevilor beneficiari cu privire la varietatea facultăţilor din cadrul Universităţii ,,Babeş – Bolyai” şi a ofertelor educaţionale ale acestora

·         desfăşurarea de activităţi care să permită pregătirea şi introducerea elevilor în mediul universitar

·         stimularea interesului şi a dorinţei pentru a urma o facultate

 

Obiective urmărite:

·         cunoaşterea instituţiilor şcolare universitare

·         cunoaşterea modului de organizare a diferitelor facultăţi

·         cunoaşterea ofertei educaţionale a facultăţilor din cadrul Universităţii ,,Babeş – Bolyai”

·         realizarea unui schimb de informaţii şi opinii despre problemelor abordate

·         îndrumarea elevilor în alegerea unei facultăţi

·         dezvoltarea capacităţii de adaptare la situaţii noi

·         îmbogăţirea experienţei personale

·         familiarizarea elevilor cu biblioteca judeţeană şi cu activităţile acesteia

·         stimularea interesului elevilor pentru a deveni abonaţii Blibliotecii Centrale Universitare ,, Lucian Blaga”

·         înţelegerea necesităţii sociale a pregătirii profesionale

 

Grup ţintă:

·         elevii clasei a X-a B, a XI-a A şi a XI-a B profil pedagogic, specializarea învăţători – educatoare, Liceul Pedagogic ,,Regele Ferdinand“

Durata proiectului: ianuarie 2013 – aprilie 2013

 

Modalităţí de realizare a obiectivelor:

·         Antrenarea elevilor

·         Stabilirea unui calendar de desfăşurare a activităţilor

 

Modalităţi de evaluare:

·         fotografii

·         discuţii colective

·         completarea unor chestionare

·         realizarea unor afişe, postere

·         portofoliu care să cuprindă activităţile desfăşurate în cadrul proiectului

 

Resurse umane implicate:

·         Directori

·         Cadre didactice din învăţământul universitar

·         Cadre didactice din învăţământul preuniversitar

·         Bibliotecari

·         Elevi

 

Rezultate aşteptate:

·         îmbogăţirea cunoştinţelor despre facultăţile existente în cadrul Universităţii ,,Babeş - Bolyai”

·         un număr cât mai mare de viitori studenţi

·         viitori ,,consumatori de lectură” în cadrul Bibliotecii Universitare ,,Lucian Blaga“

 

Activităţi planificate

·         ianuarie 2013 - ,,Centre Universitare din România”- discuţii preliminarii, completarea unor chestionare

– vizită la Universitatea ,,Babeş – Bolyai”, Extensia Sighetu-Marmaţiei, Facultatea de Geografie, Facultatea de Ştiinţe Economice şi de Gestiunea Afacerilor

·         februarie - ,,Pedagogi români contemporani” - activitate în colaborare cu Biblioteca Liceului Pedagogic ,, Regele Ferdinand ”

·         martie 2013 – Masa rotundă- prezentarea unor referate despre propriile opţiuni în alegerea facultăţii pe care o vor urma.

·         aprilie 2013 – vizită la Universitatea ,,Babeş – Bolyai”, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Cluj-Napoca

- vizită la Biblioteca Universitară ,,Lucian Blaga“, Cluj-Napoca

– evaluarea proiectului.

 

Bibliografie:

Muntean Ana, Psihologia dezvoltării umane, Editura Polirom, Iaşi, 2006

Chiş Vasile, Bocoş Muşata, Stan Criatian, Albulescu Ion, (coord.), Educaţia 21, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2005

Faure Edgar, A învăţa să fii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1974

Filimon Letiţia, (coord), Formare în profesia didactică, Editura Universităţii din Oradea, 2005

Ionescu Miron, (coord), Educaţia şi dinamica ei, Editura Tribuna Învăţământului, Bucureşti, 1998

 

Adaugă comentariu


Codul de securitate
Actualizează

Revista cu ISSN

Relatia dintre suportul social si simpto…

RELAŢIA DINTRE SUPORTUL SOCIAL ŞI SIMPTOMATOLOGIA PSIHOSOMATICA LA COPILUL INSTITUŢIONALIZAT Autor: psih. Pop Petronica Profesor consilier şcolar/CJRAE Cluj Rezumat Deoarece în ţara noastră au...

Read more

Competentele cheie si geografia scolara

Competenţele - cheie şi geografia şcolară       Competenţele - cheie sugerate de Comisia Europeană      Comisia Europeană, prin directoratul general pentru educaţie şi cultură, a realizat un demers derulat pe mai mulţi ani (2002...

Read more

educatia ecologica la ciclul primar

EDUCAŢIA ECOLOGICĂ LA CICLUL PRIMAR   Prof. Marşeu Rodica Lavinia Şcoala cu clasele I – VIII Dudeştii Noi, jud. Timiş „Nu putem schimba pe alţii, dar dacă ne putem...

Read more

Asigurarea calitatii in educatie

ASIGURAREA CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIE   Prof. Gălăţan Daniela Colegiul Tehnic Regele Ferdinand I, Timişoara   Învăţământul este considerat ca un furnizor de servicii în care se includ învăţarea, evaluarea şi orientarea elevilor. În acest context,...

Read more

Hour of Code 2016

Hour of Code 2016

Hour of Code 2016 Va invitam sa participati impreuna cu scoala sau liceul dumneavoastra la Hour of Code 2016, evenimentul educational gratuit ce va...

Read more

Integrarea elementelor de geografie a tu…

INTEGRAREA ELEMENTELOR DE GEOGRAFIE A TURISMULUI ȊN ACTIVITATEA DIDACTICĂ Prof. Moise Iuliana Daniela, Liceul cu Program Sportiv „I. B. Şoter” Turismul îmbracă...

Read more

La modalisation quelques typologies

LA MODALISATION-QUELQUES TYPOLOGIES   Ilie MINESCU Universitatea de Vest din Timişoara   La modalisation est une notion conflictuelle de la linguistique contemporaine. Cela résulte de sa polymorphie et de son caractère vaste et mouvant. De...

Read more

Catalogul manualelor scolare valabile in…

Catalogul manualelor şcolare valabile în învăţământul preuniversitar Disciplina matematica 2010-2011    CLASA a V-a         Titlul manualului Clasa Autorii Editura Mod de achiziţie     Matematică a V-a Petre Chirtop, Valentin Radu, Mariana Roşu, Gabriela Ross EDP MECTS   Matematică a V-a Alina Birta, Mitea Mariana EDP MECTS   Matematică a V-a George Turcitu, C-tin Basarab, T....

Read more