|
|||||||||
|
|
Revista cu ISSN
Scoala sub cupola ecologicaŞCOALA SUB CUPOLĂ ECOLOGICĂ Institutor Herczeg Monica Şcoala cu clasele I-VIII Dudeştii-Noi “Testul major pentru o societate morala este tipul de lume pe care îl lasa pentru copii sai.” (Dietrick Bonhoeffer) Educaţia... Read moreContributia mijloacelor de invatamant la…CONTRIBUŢIA MIJLOACELOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT LA FORMAREA REPREZENTĂRILOR ŞI A NOŢIUNILOR Prof. Bobariu Liliana Școala Gimnazială Vidra Modernizarea învăţământului, în conformitate cu cerinţele reformei, presupune găsirea unor noi tehnologii didactice care să contribuie... Read moreChestionar pentru personalul didactic in…ANEXA Nr. 9 la regulament CHESTIONAR pentru personalul didactic*) ___________ *)Raspunsurile la acest chestionar au caracter confidential. - model - In scopul diagnosticarii procesului institutional din scoala dvs., a stabilirii unor... Read moreInteligente multiple dupa Hovard GardnerINTELIGENŢE MULTIPLE După Hovard Gardner Prof. Popp Loredana Şcoala cu clasele I – VIII Carani, jud. Timiş Teoria lui Hovard Gardner despre inteligenţele multiple este considerată cea mai profundă pătrundere... Read morePlanificare model pentru matematica inva…Planificare model pentru matematica invatamant gimnazial Incepand cu anul scolar 2011-2012, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului a oferit pentru prima data tuturor cadrelor didactice modele de planificari calendaristice. Iata model... Read moreIstoria studiilor despre articolISTORIA STUDIILOR DESPRE ARTICOL Didin Florentina Gabriela Şcoala gimnazială Nr. 1 Vulpeşti, Argeş Articolul este partea de vorbire flexibilă cu rol de cuvânt ajutător care însoţeşte un substantiv, arătând măsura în care obiectul... Read moreChestionar pentru parinti privind implic…ANONIM CHESTIONAR PENTRU PĂRINŢI IMPLICAREA FAMILIEI ÎN EDUCAŢIA COPILULUI Am dori să cunoaştem cateva aspecte referitoare la implicarea familiei în educaţia copiilor şi a relaţiilor dintre familie şi şcoală. Răspunsurile pe care le vom... Read moreA invata si a intelegeA ÎNVĂŢA ŞI A ÎNŢELEGE Mureşan-Chira Gabriel Prof. Educator CRDEII, Cluj-Napoca Procesul de învăţare doreşte modificarea unor structuri psihice şi comportamentale, dezvoltând gradual structuri cognitive, afective sau motorii, trecând... Read more
Prev
Next
|
||||||||